小学生作文评语大全 汇总300例

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【目录】篇1：小学生作文评语大全篇2：小学生作文评语大全篇3：小学生作文评语大全篇4：小学生作文评语大全篇5：小学生作文评语大全篇6：小学生作文评语大全篇7：小学生作文评语大全篇8：小学生作文评语大全篇9：小学生作文评语大全篇10：小学生作文评语大全篇11：小学生作文评语大全篇12：小学生作文评语大全篇13：小学生作文评语大全篇14：小学生作文评语大全篇15：小学生作文评语大全【正文】

篇1：小学生作文评语大全语句

1、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

2、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

3、语言基本通顺，偶有不畅。

4、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达本事较强。

5、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。

6、语言平滑晓畅，刻画细致，描述生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

7、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

8、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。

篇2：小学生作文评语大全事理

1、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

2、逻辑推理本事较弱，证据不够确凿充分。

3、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

4、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

5、反复从不一样角度，不一样方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

6、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

篇3：小学生作文评语大全

后面还有多篇小学生作文评语大全！

情感

1、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

2、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

3、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

4、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

5、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

6、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

7、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

8、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

9、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

10、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

篇4：小学生作文评语大全选材[由www.网友投稿]

1、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

2、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

3、选材过于通俗，不具必须的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

4、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

5、虽然选择了生活中具有必须叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

6、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

7、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有必须的普遍性。

8、未能经过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

9、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

10、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

篇5：小学生作文评语大全修辞

1、适当地运用比较比较等手法，经过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

2、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

3、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了十分深刻的印象。

4、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

篇6：小学生作文评语大全情节

1、情节曲折，叙事过程有必须的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

2、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

3、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

4、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

5、构思不合常理，资料漏洞百出，不能反映生活的真实。

6、情节发展较平缓，缺乏必须的起落性。

7、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

8、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

9、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

篇7：小学生作文评语大全主题

1、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

2、主题直接凸现于资料之中，明了扼要，毫无赘意。

3、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

4、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

5、中心不够明确，立意不够清晰。

6、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

7、重点突出，中心明确，立意鲜明。

8、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

篇8：小学生作文评语大全内容

1、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

2、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。

3、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

4、事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的本事。

5、与时代气息不符，资料过于陈旧老化。

6、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

7、详略安排不当，主次不够分明。

8、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

9、神态描述生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

10、以环境烘托人物的心境，情景交融，情现景中，景随景现。

……此处隐藏8345个字……鲜的立意。所说的爬山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

78、前后资料关联不够紧密，部分资料过于孤立，与文章主体联系不够密切。

79、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，

80、取材新颖，文笔老练结构谨严，叙事详尽资料充实，文字流利行文洒脱，趣味隽永布局新颖，用词简洁

81、作文如做人，从你的生活感受中能够看出你是个进取上进的好青年，你看事物有自我的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

82、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

83、排比名的使用为文章增色不少。

84、…特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

85、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿教师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗

86、情境描述调动起悬念。

87、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

88、拟人化语言使文章更显得生动活泼。

89、虽然你能身心愉悦地生活在自我的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。

90、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

91、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，并且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生进取向上的精神风貌。

92、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。

93、本文从宏观的角度来论述各自的精彩构成整体的精彩，构思新颖，立意高远，突出这位考生对“各自的精彩”的独特理解。中心突出，资料充实丰富，结构上层层递进，感情真挚，语言流畅。不足之处在于语言表达不够准确精炼规范；还有就是对“精彩”的具体资料阐释不够。

94、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

95、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读!（作文评语字）

96、本文开门见山引出本文的主要资料，小作者密切关注现代社会的热点问题，善于思考，紧密结合生活实际，向我们提出了环保的倡议，立意浅显而耐人寻味，引人思考。

97、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

98、说理恰当，笔调畅达层次分明，见解正确深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适

99、结尾同样搞笑。

100、孩子的气的语言很有意思。

101、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

102、本文在故事情节上或许并无异常之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了主角的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

103、外形描述十分搞笑，突出了…的可爱介绍中融入了自我的思想，有感染力。

104、孩子的气的语言很有意思。

105、读你的文章时，才教师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，教师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的教师。我真诚期望能做你的良师，你的挚友。

106、加入人物行为，使画面生动。

107、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!

108、文章最终揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

109、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

110、开头点题，用词很吸引人。（学生作文评语）

111、小作者观察仔细，叙述时井然有序

112、加入人物行为，使画面生动。

113、结尾呼应应开头，结构完整。（初中作文评语）

114、开头直奔主题，也是一种写法。

115、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

116、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

117、简单介绍状况，自然过渡到下一段。

118、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。（高中作文评语）

119、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

120、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料

121、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

122、本文文笔干练，充满力量感，十分好。文章张力十足，一字一句都在坚定的表态“只要生命不息就要坚持到底，我不是为了失败而来到这个世界上，在我的血霾里，已没有失败的血液在流动。”作者坚信自我能够水滴石穿，“一砖一瓦的构筑自我成功的殿堂。”因为他不会“因昨日的成功而感到满足，只会坚持到底!”三年级的学生能有如此文字功力，能有如此深刻的思想，十分好!

123、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

124、过渡自然，每一段交待得很清楚。

125、文能怡情。不能把写作文当成自我的一项负担，而就应以用心的心态细腻的笔触记载下自我的心路历程。

126、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

127、能够说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

128、结束得有点突然，夸张了。

129、对精彩地方进行简单描述;点面结合。（读后感作文评语）

130、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

【小编简评】

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【网友评价】

文章清丽，流畅。