语文学科教研组组长教师专业技术工作总结

时间:2024-12-09 19:39:01
语文学科教研组组长教师专业技术工作总结[此文共2244字]

教师专业技术工作总结

蒲上乡赵家蒲小学  张学志

本人自1984年参加工作以来,一直在顺平县半山区农村小学任教,从事教育教学工作35年,一直担任班主任工作。自2008年至今,担任语文学科教研组组长,培养了多名青年教师。

小学教师的工作是琐碎繁杂的,特别是半山区农村小学教师,每天都是在忙碌中度过。付出了辛劳,收获了成功,与我的学生们一起品尝这成长的苦与乐。回过头,我欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结。

一、政治思想方面

在思想上积极追求上进,忠于党的教育事业,认真遵循教师职业道德规范。认真学习领会“习近平新时代中国特色社会主义思想”,积极参加“不忘初心,牢记使命”主题教育,以社会主义核心价值观为指导开展教育教学活动。在平时的工作和生活中严格要求自己,积极提高自身思想理论水平和专业学术修养。任职以来,在年度师德考核中多次考核为优秀,2007年获顺平县“先进德育工作者”和“师德先进个人”荣誉称号。

二、教育教学方面

(一)努力提高教学质量

1、坚持认真备课、科学备课,以学生为中心备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,制定授课类型,拟定教学方法,编写课程教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,认真总结教学中的优缺点,不断完善授课方法,积累教学经验。

2、着重注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分发挥学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,学的高效;注意精讲精练,在课堂上把更多的时间用于学生动口动手动脑;在教学中因材施教,因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、布置作业少而精,不做过多的机械性、重复性练习,减少学生的课业负担,并且作业要求做到有针对性,有层次性。做好课后辅导工作,注意分层教学:在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,做好培优辅差工作。

4、努力转化后进生,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们“补课”,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

(二)认真履行班主任职责 

在履行班主任职责方面,坚持教书的同时,还要做好育人工作。参加工作以来,我一直从事班主任工作。我认为,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中,主要做到了两个字: “爱” 和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。多次将一个后进班集体转化为一个优秀班集体。

我注重培养学生的集体荣誉感意识,经常通过班级、校内开展的各种大、中型活动来对学生进行教育,增强学生的班级荣誉感,提升学生对自身价值的认识,树立他们的主人翁意识。在我校班级量化管理评比中获得“流动红旗”和“先进班集体”荣誉称号。

我还定期召开主题班会、组织知识竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报、设计表扬栏、展示栏等,让学生自己组织、自己管理、自己发展。通过丰富多彩的活动培养学生的实践能力。

四、教学研究方面

多年来,我一直担任本校语文组教研组长,组织成员每周一下午第三节定期研究教学教法,在工作中取得了优异的成绩:

1、作为教研组长,我积极投身到教研教改中,勇挑重担,多次在本校上公开课、研讨课、示范课。并以独特的教学方法形成了自己的教学体系。

2、积极承担培训青年教师的工作,把自己的工作经验和教学方法毫不保留地传授给新教师。

3、定期开展教研活动,通过听、说、评等多种教研形式并做好记录。定期检查教学设计和学生作业并记录在案。

四、工作成效方面

我立足本职岗位,坚守教学一线,认真履职尽责,业务能力不断提高。现任职期间取得了较为优异的成绩:

在2014、2015、2016、2017、2018年度考核中被评为合格。

2003年撰写《评语评价改革的探索和尝试》论文,被编入《当代教育论文暨教案精选》,并获一等奖。

2007年获顺平县“师德先进个人”和“先进德育工作者”荣誉称号。

2008年在“顺平县第二届教学标兵评选”活动中,获“优质课一等奖”。

2012年获保定市第三届中小学教师师德论坛征文二等奖。

2014年腰山镇小学总校优质课比赛中,执教《威尼斯小艇》一课,获一等奖。

2015年获顺平县教育局“优秀班主任”荣誉称号,同年在顺平县“奋发向上,崇德向善”读书教育活动中,获教师指导奖。

2016年获腰山镇小学总校“优秀教育工作者”荣誉称号。

2017年在蒲上乡小学总校“我爱你中国”演讲比赛中,获一等奖,同年获蒲上乡小学总校“模范班主任”荣誉称号。

2018年在蒲上乡小学总校优质课评选活动中,获一等奖,同年在蒲上乡小学总校优秀主题班会评选活动中,获优秀奖。

2019年在蒲上乡小学总校语文公开课活动中,获指导奖。

总之,我做一行爱一行,在教育教学的园地中,辛勤耕耘,乐此不疲。我在领导的关怀,同事们的帮助下,取得了一些成绩。以上是我任现职以来的主要工作情况。

我深深地懂得:在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,作为一名新时代的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着培育祖国未来的重大历史使命。“不忘初心,牢记使命”,在新时代素质教育的方针政策引领下,我惟有勇于进取,不断创新,勤勉工作,才能取得更大的成绩。无愧于时代,无愧于“人民教师”这个光荣称号。在新的起点上,再创佳绩,再立新功! 

2019年7月20日

蒲上乡赵家蒲小学 

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