民主生活会四风(精选多篇)

第一篇：领导干部民主生活会四风问题自我剖析思想汇报

尊敬的党组织：

习总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。在党的这次活动的学习教育、听取意见阶段，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以集中解决“四风”问题为突破口，努力提高认识，通过书面、下访、座谈会和谈心谈话征求意见以及自查的方式，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。按照“照镜子”的要求，对照党章和改进作风的有关要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在缺点和不足，主要有：

一、存在的主要问题

1、学习不够深入。

在政治理论学习中，重表面，轻内涵，没有从深层次上系统地学习、理解、思考，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮”的现象;学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密，存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少;理论学习与工作实际结合的不够充分，学习能力有待于进一步提高。此外，学习的自觉性不高，虽然集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强、持续性不够。

2、思想不够解放。受个人性格、惯性思维的影响和束缚，处理具体问题有时凭经验办事，魄力不足，思考问题有些保守。工作中创新意识不强，特别是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽阔，创新进取不够，谋划工作思路不新，缺乏超前意识。敢闯敢干，敢为人先的胆气明显减弱。对待工作主动性不强，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。对工作的落实、督促不够，基础工作不到位，如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实，没有全部实现闭合管理。

3、工作缺乏创新。在整体工作的推进上，虽能尽量做到周密细致，有部署、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，按部就班，注重稳中求进，工作方法单一，缺乏创新，不能统筹兼顾。进中求变的意识还需要进一步强化。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决;遇到复杂的问题，不善于思考，

不善于动脑筋。

4、群众意识不够强。作为镇长，主观上总以事务繁忙为由，主要精力用于干好全镇的具体工作，忽视了经常性的联系群众和密切干群关系，平时深入农户与广大群众面对面交流的少，未能及时了解他们的意愿与想法，对于群众关心的一些热点难点问题掌握的不够全面。同时，深入村组调研相对较少，也不够深入，未能及时吸取有益的思想和工作方法来指导工作。对加快农村发展的一些深层次问题思考不够，给党委班子决策提供的合理化意见建议不多。此外，没能经常性的找干部职工谈心、聊天，没有真正了解干部职工的思想动态和工作思路，有时对干部职工提出的建议和意见，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。

二、问题产生的原因

上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：

1、对政治理论学习缺乏深度认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

2、自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行，有时甚至产生松劲的念头，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、对工作要求不严。在围绕县委、县政府总体工作部署、重大决策及人民群众关心的热点、难点问题上，调查不多、研究不深、不够及时。时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成好每一项工作;具体工作上开会研究布置的多，下去督查落实的少。

4、进取精神不强。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够，有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进，但在处理具体问题有时也存在脱节现象，存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入，不够细致，不够务实。

三、整改措施和努力方向

针对各方面存在的种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，时刻保持积极向上的精神状态，在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，进一步提高自己的综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。

要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。

2、解放思想，创造性地完成工作。

今后，在工作中一定要进一步解放思想，积极发挥个人主观能动性，为解决困难创造条件。树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，

增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。在具体工作中，要想方设法争取项目及资金，为全镇经济社会和谐发展提供资金支持;要千方百计发展新兴产业，为共同打造“富裕金龟”而贡献自己的力量。

3、密切联系群众，切实转变工作作风。

在工作中，进一步严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作，把好的作风运用到实践中去，干出成绩、干出成效。严格要求自己强化宗旨意识，牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风，深入基层，倾听群众呼声，了解百姓疾苦，切实解决群众反映的困难和问题。

今后我将进一步提高思想认识，转变工作作风，加倍努力，开创工作新局面。

汇报人：haoword

2014年8月8日

第二篇：群众路线整改方案-领导班子专题民主生活会四风整改措施

群众路线教育实践活动

专题民主生活会重 ……此处隐藏4383个字……中，他们不断创新、敢于放手、信任学生，解放了自己的身体也释放了学生的能量。但是有些老师由于年纪大了，习惯并沉迷于自己“灌输式”的教学方式，面对上级领导关于“课改”的检查也是流于形式，并没有真正的为学生考虑我认为，这也是“四风”中“形式主义”的一种体现。

教师的职责在于教书育人，培养出各方面全面发展的学生。因此，在工作中，我始终保持积极进取的精神状态，和学生一起交流、学习，把发言的机会留给学生、把质疑和解答的机会留给学生，让他们在相互“说”中领会自己的优缺点和正误处，从而帮助他们逐步进步。

另外，我很注重自己关于“新课改”的理论知识的学习，也注

重本班的实际情况，以此保证自己能尽量把握本班学生的教学方式，让他们得到更好的发展。而不是要检查了就先安排好、演练好流程，检查过了就照本宣科，让学生学得晕都转向。

2、鞠躬尽瘁、关爱学生，杜绝享乐主义、官僚主义

在教学工作和班主任工作中，我始终尽心尽力、尽职尽责；时刻注意以身作则；爱岗敬业，关注每一位学生的学习、生活和思想动态，尽自己最大的努力给他们温暖和关爱；增强对教书育人工作的主动性，深入学生内心，用朋友的身份和他们交流??，不因为自己是一名教师就对学生发号施令。“只要学生有问题我就不能下班”一直是我工作的信条。另外，我还不断加强文化学习、不断改进工作和管理方法，不满足于自己目前的状态，与时俱进，拒绝享乐。

二、生活方面

比起我的工作，我早期的生活方面需要做深刻的检讨。因为自己以前的思想和行为不是很成熟，所以在吃、喝、穿方面都显得比较 “奢靡”。经常在朋友和亲戚的聚会上，看到大家因为有的东西口味不好或者因为上的(更多文章请关注：wWw.)迟，一筷子都没动就买单了；或者是开封的水酒、饮料，没喝完就扔了等现象，我丝毫没有想到要制止。现在想想那时候真是可耻，浪费这么多粮食。在自己参与“大手大脚”、“铺张浪费”行为的时候，正有很多人在饿肚子。

如今，思想和行为紧跟共产党的我，慢慢地学会了不浪费、不攀比、不抱怨、不满足现状、不怕苦，有了很大的进步。作为一名党员教师，我身负着两项极为光荣的职责，这需要我不断努力、不断进

步，这才对得起我现在的工作，对得起我现在所面对的学生，对得起党组织对我的信任。

汇报人：

xxxx年x月xx日

第五篇：大学生 团支书民主生活会 ：结合“四风”批评与自我批评

民主生活会：结合“四风”批评与自我批评

一年来，虽然做了一些工作，但是与上级要求和同学们期望的还是有较大的差距，现在根据民主生活会的要求，结合“四风”及其22种表现进行批评与自我批评。主要是知识水平和工作能力等诸方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导与同志们作简要汇报，如果有认识不深刻和遗忘的地方请各位批评指正。

一：形式主义

1：学风不正，学用脱节

转眼就大三了，明年就要上临床了，可是自己学习的知识永远都是模模糊糊，一知半解，而且有时候考试还会在书桌上面写一些“小抄”以来蒙混过关。而且不到考试绝对不会复习和预习，感觉学习知识就像是在应付老师，不是为自己所学习的。或许有些知识感觉自己是学会了，可是不会去运用。理论和实际脱节，永远是纸上谈兵。针对于这些问题，提出一些解决方案。在今后，不断的督促自己学习，改正心态，纠正观念，学习是自己得事情，是自己得收获，是完善自身的法宝。认真的学习知识，也是让自己更充实，也是对家人和病人负责。而理论一定要联系实践，在今年寒假，不能再荒废时间了，可以去医院学习时间，把知识学习灵活。我们作为党员，一定要起到好的先锋模范作用，学会对党负责，对群众负责。

2：落实不力，工作疲沓

作为班上的团支书，辅导员交代的每一个事情。没有及时的落实到同学们那儿，总喜欢拖延，总会疲沓。班上的评优评奖，评选奖助学金，虽然做到了公正、公开，尊重了同学们的民主权，强化了同学们的监督权，但是平时的团组织活动，没有落实透彻，团组织活动应该是为了促进交流，增强班级的凝聚力，并不是为了完成任务而开设的。这个需要团支部用心，用脑子去组织。而作为基础护理学的课代表，每次通知班上同学学习基护的时候没有及时的通知到位，总喜欢疲沓，到了迫不得已的时候才做，导致了班上同学们没有及时的预习和掌握知识。针对于这些问题，为自己做了一下调整，每次的事情，都用一个便利贴按顺序把事情记下来，然后养成看便利贴的习惯，及时的落实事情。慢慢改掉疲沓的习惯。作为党员的我们，要做好带头的作用，不然也会让同学们养成疲沓的习惯。

二：官僚主义

不负责任，不敢担当

作为班上的团支书，责任之一是关心同学们的思想动态。但是班上同学们有重大应激事件时，总是发生了后才知道，没有做到关心同学们的思想，防止不好的影响发生。还有作为团支书，不仅要对同学们负责，还应该对上级负责。作为评选奖助学金，评优、评奖，选举预备党员第一线。也是最了解同学们的情况和表现的我们，更应该做好审核工作。而作为基护课代表的我，没有尽到该尽的责任，基护的讨论课，每一次都是敷衍了事。没有对同学们负责，也没有对老师负责，作为课代表，更应该以身作则，起到带头作用。还有每次别人指出自己得错误的时候，总是喜欢狡辩，喜欢找别人的错误来证明不是自己得失误，总是认识不到自己得错误。针对这些问题，慢慢的学会关注同学们的思想，和同学们多聊聊天，做一个值得同学们信赖的人。做好自己课代表的事情。认真看待每一次的任务。还有每一次做错事情的时候，不要狡辩，试着从自身找错误，杜绝狡辩，推卸责任这一坏毛病。

三：享乐主义

1：思想空虚，精神颓废

作为大三的我们。老是不知道究竟要做什么，感觉思想处于迷茫的状态，没有为自己作打算，没有目标，老师在碌碌无为的度日。连自己得专业课程都没有学好，还别说阅读更多的课外书，来提高自己得思想，来充实自己，提高自己觉悟了。大三了，但是，却比大一大

二颓废，大一，大二还会认真看书，认真做笔记。大三了，反而却喜欢窝在寝室，总是以各种理由来给自己台阶下，夏天怕热，冬天怕冷。试想前辈们没有空调，没有暖宝宝，没有汽车，没有一切能让人享乐的东西，可是他们却能取得成功，而自己有这么多便于学习的工具，却很颓废。总的来说就是吃不得苦，娇生惯养。还有团支书收取材料的事儿，总是疲沓，也有享乐主义在里面，而自己的这种享乐主义也会造成交材料的同学们的享乐主义。针对于这些问题，一定要不断鞭笞自己，训练自己得吃苦能力。

2：玩心太重，生活腐化

老是喜欢到处玩，有时候上课都想着下课后吃什么，想着这一周末去哪儿，去哪儿。生活上，不懂得收拾整理自己的东西，老是丢三落四。只想着吃饱，只想着到处找好吃的。针对于这些问题，给自己规定每三天就收拾一下自己得东西。平时养成良好的习惯。

上面提到的这些不足之处，只是自己比较主观的认识。有很多自己认识不足的地方，请各位批评指正。

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